Peter Bangs Vej 1, D, 3. sal 2000 Frederiksberg
E-mail: cur(@)cur.nu Telefon: +45 3838 4860
Der er kontortid ma-fr kl. 10.00 - 15.00
Hjemmesiden understøttes bedst af webbrowseren Mozilla Firefox. Browseren kan downloades her - gratis.
Giv en gave til CUR. Vær med til at sikre CUR's fremtid.
Læs mere her.
 | 
| Her kan CUR's medlemsorganisationer få gratis annonceplads. |

|
Denne ressource giver konkrete redskaber til at lede et projekt, stort eller lille. Redskaber, der kan gøre planlægningsprocessen overskuelig og konstruktiv, og som hjælper den enkelte til at vide, hvad det er vigtigt at snakke om før, under og efter processen.
Der er tre forskellige redskaber I kan bruge, fx hvis nogen fra jeres forening skal arrangere en lejr eller et andet event. Første redskab hjælper jer med at udvikle og udvælge nye idéer. Andet redskab hjælper med at strukturere hele forløbet og få et samlet overblik. Tredje redskab hjælper jer til at lære af det, I har lavet, sådan man ikke behøver at opfinde den dybe tallerken flere gange. Med andre ord: - IKO (Idé, kritik, organisering) -processen hjælper til at strukturere processen fra idé til handling.
- Projektoverblikket hjælper til at få sat ord på projektets formål og værdier og at få et administrativt overblik over, hvad der skal huskes i processen.
- Evalueringsskemaet hjælper til at få afrundet processen på en god måde og at bruge jeres erfaringer på et andet tidspunkt.
|
Vi formidler, så der skabes refleksion hos praktikere
Vi tænker på tværs af faggrænser og bidrager med nye perspektiver
Vi ser udviklingspotentialer og har en anerkendende tilgang
Indtast din email adresse her og du vil om et øjeblik modtage en email med et link til denne side. Nyhedsbrevet udsendes ca. hveranden måned med nyt om CURs foredrag, temadage m.v.
Betweenagere? - et studie af 3.-5. klasses hverdagsliv
Betweenagere - et studie af 3.-5. klasses hverdagsliv er den første danske undersøgelse, der bringer et helhedsorienteret perspektiv på betweenagere.
Bestil bogen samt se yderligere udgivelser her
|